أظهرت دراسة أجريت باستخدام بيانات طولية أن الرضاعة الطبيعية حتى عمر ستة أشهر ترتبط بتحسنات معرفية تدوم حتى مرحلة المراهقة.
تفاصيل الدراسة
استخدم الباحثون بيانات من دراسة أفون الطولية للآباء والأطفال (ALSPAC)، التي شملت أكثر من 14,500 حامل، وجُمعت معلومات عن تغذية الرضع وخصائصهم الأساسية عبر استبيانات الأمهات وشركائهن خلال الحمل وبعد الولادة. قُيّدت حالة الرضاعة عند عمر أربعة أسابيع وستة أشهر وخمسة عشر شهرًا، واعتمد التحليل على الرضاعة عند ستة أشهر كعامل رئيسي دون التفريق بين الرضاعة الحصرية والجزئية. وأُدخلت عوامل مربكة اجتماعية وديموغرافية في النماذج، منها تعليم الوالدين، وعمر الأم عند الولادة، وترتيب الولادة، وملكية السكن، وطريقة الولادة، وتدخين الأم أثناء الحمل.
النتائج الرئيسية
من بين 11,337 أمًا استجبن عند ستة أشهر، كانت 28.7% ما زلن يرضعن، و24.4% لم يرضعن قط، و46.9% توقفتن قبل ستة أشهر؛ فركز التحليل على مقارنة الأطفال الذين رُضعوا حتى ستة أشهر بمن لم يرضعوا إطلاقًا، مع استبعاد من توقفت قبل ستة أشهر.
أظهرت اختبارات الذاكرة العاملة نتائج محددة، حيث أبدت مهمة واحدة فقط (التكرار غير اللفظي) في سن الثامنة ارتباطًا قويًا ودائمًا بالرضاعة لمدة ستة أشهر، بينما لم تصل مقاييس الذاكرة الأخرى إلى مستوى الدلالة بعد ضبط العوامل المربكة.
أشارت اختبارات النمو المبكرة إلى فروق طفيفة دائمة، فكانت المهارات الحركية الدقيقة في أعمار 30 و42 شهرًا مرتبطة بالرضاعة. وسجل الأطفال الذين رضعوا ستة أشهر درجات أعلى في اختبارات الذكاء اللفظي والذكاء التنفيذي والذكاء الكلي في عمر 8 و15 عامًا، بمتوسط زيادة يتراوح بين 4.1 و5.1 نقاط في معدل الذكاء.
أظهرت مهارات القراءة ارتباطات قوية عبر مقاييس متعددة بما في ذلك التقييمات الوطنية، بينما كانت ارتباطات التهجئة أضعف، وكانت نتائج اللغة متباينة مع تحسن ملحوظ في مهارات المحادثة البراجماتية عند سن التاسعة وفق قوائم التقييم.
حقق الأطفال الذين رضعوا رضاعة طبيعية أداءً أفضل في الرياضيات في تقييمات المعلمين والاختبارات الوطنية، أما الارتباطات في العلوم فلم تصل إلى عتبة الدلالة الصارمة. وبدت الفوائد السلوكية محدودة، مع ملاحظة انخفاض في فرط النشاط ونسب النشاط في سنوات ما قبل المدرسة.
تضمنت النتائج الإضافية زيادة احتمالية استخدام اليد اليمنى ووجود شعور داخلي بالتحكم (مركز تحكم داخلي) أكبر في سن الثامنة.
ظل الارتباط بين الرضاعة عند ستة أشهر وبعض النواتج المعرفية والسلوكية موجودًا حتى أواخر مرحلة المراهقة بعد احتساب عدد من العوامل المربكة.
